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病理生理学是一门研究疾病发生、发展、转归规律和机制的学科。它理论性非常强，并与很多医学学科有密切联系。我们在病理生理学教学过程中，应用模块教学方法，按知识的内在联系合理组织教学内容，把整个教学过程分成若干阶段，每个阶段为若干个相对完整的教学模块，一个模块又分为若干个基本教学单元。各模块的知识层面结构合理，衔接紧密，构成综合能力培养与知识传授相结合的病理生理学课程内容。课堂讲授以病例分析为切入点，以搞清疾病发生发展的关键环节为中心，突出重点，突破难点。如在讲课之前，首先用临床病例引出本节课讲授的主要内容，巧