【摘 要】
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在教育信息化2.0的时代背景下,《信息技术基础》课程作为高职各专业通识课程,必须在国家三教改革的大趋势下,开发相应的立体化教材及课程资源,本文主要从增强现实技术的AR资源应
【机 构】
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湖南工业职业技术学院,湖南 长沙 410205
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在教育信息化2.0的时代背景下,《信息技术基础》课程作为高职各专业通识课程,必须在国家三教改革的大趋势下,开发相应的立体化教材及课程资源,本文主要从增强现实技术的AR资源应用,及活页教材方面进行探讨。
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