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面对《新课程标准》的实施,现在的中考更注重学生在真实情景中正确、合理地使用语言、创造性地运用语言的能力,注重情感态度和文化意识的渗透,那么在复习过程中就必须整体设计、分步实施、训练多样,为中考之战打下坚实的基础。作为老师我们更应该想出好的复习方法来,让学生在初三的整体复习中取得好的复习效果。