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巧妙运用数形结合的思想方法解决一些抽象的化学计算问题，可起到事半功倍的效果。数形结合包括“以数解形”与“以形助数”两方面，它能把化学方程式的精确比例关系与几何图形的直观描述有机结合起来，从而能够沟通铝三角知识之间的联系，促进学生对知识的主动建构，提高学生解决复杂化学计算的能力。
例谈数形结合思想在铝三角问题中的应用
【摘 要】
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巧妙运用数形结合的思想方法解决一些抽象的化学计算问题，可起到事半功倍的效果。数形结合包括“以数解形”与“以形助数”两方面，它能把化学方程式的精确比例关系与几何图形的
【机 构】
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新疆生产建设兵团第二中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年3期
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