【摘 要】
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一、学案的内涵和常见格式所谓“学案”是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。学案是学生的学与教师的教之间的中介,是教师
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一、学案的内涵和常见格式所谓“学案”是指教师依据学生的认知水平、知识经验,为指导学生进行主动的知识建构而编制的学习方案。学案是学生的学与教师的教之间的中介,是教师用以帮助学生掌握教材内容、沟通学与教的桥梁、培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介,具有“导读、导听、导思、导做”的作用。一份好的学案实际上就
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