【摘 要】
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新南非自成立以来，国家政治转型取得了很大成就，但在经济社会发展方面依然面临着贫穷、社会分化、高失业率等一系列问题，教育质量低下，经济发展不景气，教育与经济之间的掣肘效应突
【机 构】
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浙江师范大学工学院职业技术教育学院,浙江师范大学非洲研究院
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新南非自成立以来，国家政治转型取得了很大成就，但在经济社会发展方面依然面临着贫穷、社会分化、高失业率等一系列问题，教育质量低下，经济发展不景气，教育与经济之间的掣肘效应突出。为消除贫困、促进社会公平，南非政府于2012年发布了《2030年国家发展规划》，描绘了未来社会发展的宏伟蓝图。《2030年国家发展规划》对职业技术教育发展寄予厚望，明确了职业技术教育的发展目标、功能和使命，同时对职业技术教育管理和质量保障提出了要求。
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