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本研究从个体认同的框架着手，分析大学生文化消费现状，论述大学生文化消费特征，为思想政治教育工作者提供大学生文化引导对策。
基于个体认同的大学生文化消费现状研究
【摘 要】
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本研究从个体认同的框架着手，分析大学生文化消费现状，论述大学生文化消费特征，为思想政治教育工作者提供大学生文化引导对策。
【机 构】
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浙江医药高等专科学校
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2014年16期
【基金项目】
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浙江省高职院校党建研究会2013年课题“基于个体认同的大学生文化消费研究”的阶段性成果（课题编号2013B41）
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