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在校园歌咏比赛中，我们班获得了年级第一名，今天代表全年级在全校的联欢会上唱歌。
下午，江老师到班上来，对我们说：“我们班的节目调到前面来了，唱歌的同学赶紧去阶梯教室化妆，伴舞的同学直接去舞台后面的化妆间换衣服、化妆。”
同学们一听都跑了，我跑得最快，第一个到阶梯教室化好了妆。我想起教室门没锁好，作为今天的值日班委，我又回到教室，只见江老师正在那儿低头看手机呢。
这时候，学校教务处的赵老师来了，她刚到教室门口，就大着嗓门说开了：“江老师，怎么搞的？你班上的学生没来齐吗？少了5个呢！”
赵老师翻起手里的笔记本来，说：“点过数了，唱歌的你们班只来了28个比你报的30个唱歌的少了2个。后台换服装的你们班只去了12个比你报的跳舞的15人也少了3个。”
怎么回事？我正想着呢，江老师急匆匆地跟在赵老师后面走了。
我连忙也跟了上去，到了阶梯教室，江老师开始点人数01、2、3、4……28、29、30。
“咦，不多不少，正好30个。”
赵老师也有点奇怪，问负责化妆的音乐老师：“不是说只有28个吗？”
音乐老师说：“没错啊，不过从后台又跑过来2个说她们是既跳舞又唱歌的。”
江老师叫起来：“我明白了，我安排了5个同学先在队伍里唱歌，等到高潮的时候加入到伴舞的同学中一起跳舞。就是唱歌的有30人，跳舞的有15人，其中有5个是既唱歌又跳舞的，所以只唱歌不跳舞的其实有25人，只跳舞不唱歌的其实有10人，还好，没有既不唱歌也不跳舞的。全班总共40人。”
江老师这一大段像绕口令一样的话说完，我看到赵老师更晕了。
不过，后来江老师在黑板上画了一个图，问题就解决了。
你们看懂了吗？
（宋茗娜 写）
日志评论：
关丹秋6月2日 20：32：12
江老师真会想办法，其实这是我们数学广角中学的集合图呢。
高原峰6月2日 20：35：05
我知道集合图也叫韦恩图，是一个叫韦恩的数学家发明的。
侯官6月2日 20：49：24
赵老师是教语文的，难怪她不明白里面的“奥妙”，还说我们班有人失踪了呢。
张青青6月2日 21：03：12
这样的图，就像以前我爸爸帮我编的加法口诀，还是很管用的。
下午，江老师到班上来，对我们说：“我们班的节目调到前面来了，唱歌的同学赶紧去阶梯教室化妆，伴舞的同学直接去舞台后面的化妆间换衣服、化妆。”
同学们一听都跑了，我跑得最快，第一个到阶梯教室化好了妆。我想起教室门没锁好，作为今天的值日班委，我又回到教室，只见江老师正在那儿低头看手机呢。
这时候，学校教务处的赵老师来了，她刚到教室门口，就大着嗓门说开了：“江老师，怎么搞的？你班上的学生没来齐吗？少了5个呢！”
赵老师翻起手里的笔记本来，说：“点过数了，唱歌的你们班只来了28个比你报的30个唱歌的少了2个。后台换服装的你们班只去了12个比你报的跳舞的15人也少了3个。”
怎么回事？我正想着呢，江老师急匆匆地跟在赵老师后面走了。
我连忙也跟了上去，到了阶梯教室，江老师开始点人数01、2、3、4……28、29、30。
“咦，不多不少，正好30个。”
赵老师也有点奇怪，问负责化妆的音乐老师：“不是说只有28个吗？”
音乐老师说：“没错啊，不过从后台又跑过来2个说她们是既跳舞又唱歌的。”
江老师叫起来：“我明白了，我安排了5个同学先在队伍里唱歌，等到高潮的时候加入到伴舞的同学中一起跳舞。就是唱歌的有30人，跳舞的有15人，其中有5个是既唱歌又跳舞的，所以只唱歌不跳舞的其实有25人，只跳舞不唱歌的其实有10人，还好，没有既不唱歌也不跳舞的。全班总共40人。”
江老师这一大段像绕口令一样的话说完，我看到赵老师更晕了。
不过，后来江老师在黑板上画了一个图，问题就解决了。
你们看懂了吗？
（宋茗娜 写）
日志评论：
关丹秋6月2日 20：32：12
江老师真会想办法，其实这是我们数学广角中学的集合图呢。
高原峰6月2日 20：35：05
我知道集合图也叫韦恩图，是一个叫韦恩的数学家发明的。
侯官6月2日 20：49：24
赵老师是教语文的，难怪她不明白里面的“奥妙”，还说我们班有人失踪了呢。
张青青6月2日 21：03：12
这样的图，就像以前我爸爸帮我编的加法口诀，还是很管用的。