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群文阅读教学的成功，很大程度上取决于教师把怎样的文章放在一起，如何放在一起。这样，需要在教材的组织上，师生根据需要把各方面联系紧密或有相同之处的内容进行重组，使之构成一个专题。按专题进行单元“群文阅读”教学只有发展“让学”，让学生自己读，让学生自己在阅读中学习阅读，有利于美德精神的培养。
浅谈小学语文群文阅读教学中的美德精神渗透
【摘 要】
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群文阅读教学的成功，很大程度上取决于教师把怎样的文章放在一起，如何放在一起。这样，需要在教材的组织上，师生根据需要把各方面联系紧密或有相同之处的内容进行重组，使之构成一个
【机 构】
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重庆市黔江区沙坝乡中心学校 重庆 409000
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2014年13期
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