【摘 要】
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当前,在传统的教学模式下,初中数学教学受到了很大的局限,尤其是以教师为主导的“填鸭式”教学模式,难以有效地激发学生的学习主动性,对学生的学习积极性造成了很大的影响.小
【机 构】
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吉林省农安县巴吉垒中心小学 吉林 农安 130200
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当前,在传统的教学模式下,初中数学教学受到了很大的局限,尤其是以教师为主导的“填鸭式”教学模式,难以有效地激发学生的学习主动性,对学生的学习积极性造成了很大的影响.小学数学教学中学生创新思维的培养,有利于数学教师通过实施教学活动,引导学生相对全面的参与到教学活动中,提高学生的学习能力.本文将简要分析,小学数学教学中学生创新思维的培养方面的相关内容,旨在进一步促进小学数学教学活动顺利开展下去.
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