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高效课堂的核心是教学的高效益，追求的是有限时间内学生发展的最大化。“导学案”课堂教学模式就是实施课堂教学改革，提高课堂教学效率的一种新的尝试。“导学案”课堂教学模式是以学生为主体，以教师为主导的授课方式，尽可能的让学生多一些思考，多一些活动，多一些体验，多一些展现，让学生在参与的过程中感知到知识形成的全过程，在讨论合作中理解掌握所学的知识。下面谈谈农村中学化学课堂中有效使用导学案的收获和体会。