【摘 要】
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我病了,这几天牙床肿了好难受真盼着早点儿好起来。突然想到,若是得了重病的人该咋办呢!这时去采访他们,“你最大的心愿是什么”?不用说的回答肯定是希望病能治愈,把病治好就
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我病了,这几天牙床肿了好难受真盼着早点儿好起来。突然想到,若是得了重病的人该咋办呢!这时去采访他们,“你最大的心愿是什么”?不用说的回答肯定是希望病能治愈,把病治好就是病人追求的幸福。这种希望就是和病痛以及健康在比较,当真的治愈了这样的比较就会慢慢的消失…而人的比较是实刻存在于行为之中的。若你没有理想的工作是在比较比这更好的工作,工资低是和有了更多的钱在比较,比较无时无刻存在生
I am sick, these days, the gums swollen so uncomfortable really looking forward to getting better. Suddenly thought, if a seriously ill person supposed to do it! At this time to interview them, “Your greatest wish is ” Needless to say the answer is certainly hope that the disease can be cured, the disease is the patient’s pursuit of happiness . This hope is compared with the pain and health, and if we really cure such a comparison, we will gradually disappear ... and human comparisons are real in behavior. If you do not have the ideal job to compare with a better job than this, the salary is low and there is more money in the comparison, comparing all the time
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人生就是场选择,是一生的选择。正是在对与错,得与失,取与舍间走向成熟…而选择的本身,是种必然又是种有意与无意。当我们从中感悟时,能给予给自身感受的无非是幸福和痛苦。
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我很想探讨一下中国的文根问题。想来想去，我特意选了中国历史上最腐朽的朝代之一南宋为例。为什么举南宋那样的腐朽朝代为例？因为文化在逆境中依然不衰败，更能说明中国文化传统的根深。 什么叫文根？就是永远割不掉、斩不断、再生能力极强的文化传统。而且，文化的生命力最能说明一个民族的品格上乘。 南宋（公元1127年-1279年）一百五十余年中，从宋高宗赵构到宋理宗赵昀，其间在政治上干的误国害民之事太多了。
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无论是从政治科本身的特点（理论性较强）还是从学生的认知特点（抽象思维能力、阅读理解能力不足）来看，无论是从学习的目的（理论指导实践）还是从素质教育的要求（培养学生实践能力和创新
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