【摘 要】
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“复习课难上”这是许多教师经常发出的感叹.那么复习课难在哪里呢?因为小学数学复习课不是机械重复,它包括三个方面的任务:第一,要帮助学生对所学知识进行系统整理,构建知识
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“复习课难上”这是许多教师经常发出的感叹.那么复习课难在哪里呢?因为小学数学复习课不是机械重复,它包括三个方面的任务:第一,要帮助学生对所学知识进行系统整理,构建知识体系、理清知识的来龙去脉,做到“竖成线、横成片”;第二,要对学生学习缺陷进行弥补;第三,要加强学法指导,培养学生自我探索、自主学习的能力.而完成这三方面任务的教学至今还没有一个一般公认的课堂教学结构模式,也没有像新授课那样有一些现成的资料作参考,这就需要靠教师各显神通.因此,研究和探索复习课教学的一般模式就显得尤为必要.下面我就结合自己教学工作谈一些体会,旨在得到同仁们的斧正.
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