“无为”教育的大智慧——谈儿童立场下幼儿自主管理能力的培养

• 作 者: 全芳芳
• 机 构: 浙江省桐乡市实验幼儿园
• 出 处: 教育导刊(下半月)
• 发表日期: 2015年10期
• 关键词: 无为 教育智慧 儿童立场 幼儿 自主管理

教育是一门"自觉"的艺术,是"唤醒"个体"自觉"的过程。基于儿童立场培养幼儿的自主管理能力,让幼儿成为知识建构、经验建构以及活动规则建构的重要主体。文章从变"被动"为"主动"、变"无序"为"有序"、变"他律"为"自律"三个方面入手,引导幼儿自行"感"觉、自会"知"觉、自能"悟"觉;在活动中学会自主管理,达到"知己""体己""省己"的境界。