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目的 探讨健康教育路径在内科患者出院指导中的应用效果。方法 采用便利抽样方法选取2015年6-9月出院的150例患者作为对照组,2015年10-12月出院的152例患者为实验组,对照组采用常规出院指导,实验组采用基于健康教育路径的标准服务流程进行出院指导。结果 与对照组相比,实验组在出院指导相关项目掌握情况及首次随访率均高于对照组（P〈0.05）。结论 基于健康教育路径的标准服务流程能提高患者出院指导质量,提高患者随访率。