【摘 要】
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小学数学是学生们学习科学技术的基础,是人类认识世界和改造世界的工具,为了让学生们更好地理解和掌握数学知识,教育信息化手段越来越多地被人们认识、重视和采用,进而促进了
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小学数学是学生们学习科学技术的基础,是人类认识世界和改造世界的工具,为了让学生们更好地理解和掌握数学知识,教育信息化手段越来越多地被人们认识、重视和采用,进而促进了小学数学的深度教学,也为实现课堂优化创造了有利条件,教学也容易取得事半功倍的效果。同时,信息技术与小学数学的深度融合也促进了课堂教学的变革,有利于实现以学生为中心的教学,促进小学数学的深度学习。
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