名师工作室文化建设的实践与思考r——以四川省名师鼎兴工作室为例

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2018年,四川省教育厅、财政厅联合发布《四川省中小学省级名师名校长工作室建设实施办法(试行)》(以下简称《四川办法》),利用省级教师培训专项资金,本着“培养一个,带动一批,辐射一片”的优秀人才培养目标,按照1位名师领衔人引领10个优秀成员、1个成员带领5个青年学员的人员结构模式,建设一批省级名师鼎兴工作室,助力四川教育“鼎兴之路”.2018年11月到2020年9月,四川省教育厅先后公布了两批共57个工作室,拉开了“未来教育家”的孵化序幕.为促进名师工作室文化建设,笔者于2020年11月底至12月初,通过问卷调研等方式对四川省名师鼎兴工作室进行了调研,并对结果进行了分析,提出了名师工作室文化建设的建议.
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