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为了更好地实现高职院校体育课程与学生专业的“零距离”对接。本文以九江职业大学为案例分析，来研究高职院校体育课程的改革。提出高职院校体育课程的设置必须与学生未来的职业特点、工作性质和工作条件紧密联系。这为提高高职院校大学生的职业运动技能与社会对职业要求的适应性具有重要的意义。
高职院校体育课程改革的探索——以九江职业大学为例
【摘 要】
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为了更好地实现高职院校体育课程与学生专业的“零距离”对接。本文以九江职业大学为案例分析，来研究高职院校体育课程的改革。提出高职院校体育课程的设置必须与学生未来的职
【机 构】
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九江职业大学,九江学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2011年6期
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