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随着时代更迭，初中时期的青少年也发生了质的飞跃，教师应从学生的角度出发，选择更加贴合学生年龄特征，贴合学生需求的教学模式。“互动式教学模式”具体表现为在以教师为主导，尊重学生的主体地位，实现“教”与“学”相辅相成的课堂教学模式。这一教学模式的实施，使师生相处融洽，课堂教学更加和谐，达到了引起师生之间、生生之间的情感共鸣。在日常教学中普遍存在道德教育，这是为人之根本，要想树人，必先树德。