【摘 要】
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新一轮中学地理课程改革，在注重课程内容基础性、时代性和应用性的基础上，提出了要正确进行地理基础知识和基本技能的培养，要求地理教师不断探索新的教学方法，一方面为学生获取知
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新一轮中学地理课程改革，在注重课程内容基础性、时代性和应用性的基础上，提出了要正确进行地理基础知识和基本技能的培养，要求地理教师不断探索新的教学方法，一方面为学生获取知识提供科学指导，另一方面为学生思维能力提高提供保障。在地球运动的基本形式——自转和公转一节，由于内容比较抽象，教师可以巧妙地借助直观而具体的图示、形象的比喻等加以解释，效果会更好。
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