【摘 要】
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阅读教学是小学教学中必不可少的一个环节,是提高学生理解、积累书面语言的一种行之有效的方法,是听、说、读、写四项训练中的重要一环。因此,作为教师应将学生的个性特征发
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阅读教学是小学教学中必不可少的一个环节,是提高学生理解、积累书面语言的一种行之有效的方法,是听、说、读、写四项训练中的重要一环。因此,作为教师应将学生的个性特征发展与阅读教学内容相结合,构建适合学生身心发展的教学环境,引导学生自主阅读,从而提高其综合素质,循序渐进,培养学生养成阅读的好习惯,同时在阅读教学过程中,诱导学生探究、总结阅读方法,提高学生的阅读能力,进而让阅读教学产生一个质的变化。那么,在具体实践中,如何才能搞好小学语文阅读教学呢??随着小学语文新课标的出现,语文扩展阅读丰富了小学语文教师所采用
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