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开展课外经典文学作品阅读,不但有利于学生开阔视野,陶冶情操,享受读书的快乐,同时又是提高学生语文能力的重要途径。本文遵循了小学生的心理特点及阅读规律,指出了当前部分语文教师指导经典阅读的误区,提出了一些有效指导课外经典阅读的对策。
浅谈小学生经典阅读指导的现状及对策
【摘 要】
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开展课外经典文学作品阅读,不但有利于学生开阔视野,陶冶情操,享受读书的快乐,同时又是提高学生语文能力的重要途径。本文遵循了小学生的心理特点及阅读规律,指出了当前部分
【机 构】
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昆山市陆家中心小学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2014年03期
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