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在教学中，应用多媒体手段有利于培养学生的创造性思维能力，有利于学生研究性学习能力的培养。但在肯定多媒体教学手段对教学的巨大作用的同时。在实践过程中还不能忽视滥用现象严重；教师主导作用被多媒体冲淡；抑制了学生想象力的发展；被动接受，缺少主动的知识建构等一些弊端的存在。
浅谈多媒体的应用在教学中的副作用
【摘 要】
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在教学中，应用多媒体手段有利于培养学生的创造性思维能力，有利于学生研究性学习能力的培养。但在肯定多媒体教学手段对教学的巨大作用的同时。在实践过程中还不能忽视滥用现象
【机 构】
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山西省晋中市榆次四中
【出 处】
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新课程.中学
【发表日期】
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2011年8期
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