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刚刚走上工作岗位的新教师能否顺利从学生角色向教师角色转换,直接影响着他们的健康成长、专业发展、教学效果。当前许多新教师遇到了角色转换不良的问题,针对这种实际情况探讨新教师实现角色转换的必要性、新教师在角色转换过程中容易出现的问题及应对策略,可以为帮助新教师顺利实现角色转换提供一些思路。
试论新教师角色转换中的问题及对策
【摘 要】
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刚刚走上工作岗位的新教师能否顺利从学生角色向教师角色转换,直接影响着他们的健康成长、专业发展、教学效果。当前许多新教师遇到了角色转换不良的问题,针对这种实际情况探
【机 构】
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信阳师范学院教育科学学院,信阳市羊山新区第十一小学
【出 处】
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教育与教学研究
【发表日期】
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2010年08期
【基金项目】
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河南省政府决策研究招标课题(B033);河南省教育科学“十一五”规划课题(2008-JKGHAGH-595)
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