对比中现问题碰撞后出灼见——《乘法分配律》一课四个版本教材例题比较研究

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《乘法分配律》是小学数学运算定律的重要内容,也是小学数学运算定律中的难点.教师在教学《乘法分配律》时,往往会遇到这样的问题:rn1.学生很难记忆并理解教材中《乘法分配律》的文字叙述.rn2.学生很容易和带括号的乘法结合律混淆.rn3.乘法分配律的变式很多,学生很容易在计算中出错.rn对此,笔者查阅了沪教版、北师大版、苏教版、人教版教材例题,并尝试对教材中的例题进行分析,旨在获得突破学生学习难点的启示.
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