【摘 要】
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一、前言 自从上世纪八十年代中期TED问世以来，人们在认知和实践层面都从中获得了启迪与创造。近年来，将TED演讲内容与教育相结合成为一个新的领域。在国外，目前已经成立了TED—
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一、前言 自从上世纪八十年代中期TED问世以来，人们在认知和实践层面都从中获得了启迪与创造。近年来，将TED演讲内容与教育相结合成为一个新的领域。在国外，目前已经成立了TED—ED（TED与教育）的研究组织，不少国家还开设了TED学校。technology（技术）、entertainment（娱乐）、design（设计），是TED的核心宗旨，与教育中提倡的科学、人文、创新的宗旨不谋而合，因此两者的结合也顺理成章。
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