【摘 要】
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“让每个学生都有一支欢快的笔”,这是我在教学实践中孜孜以求的目标.初涉讲坛时,每当看到学生面对作文纸苦着脸,茫然无措的样子,我就觉得无比愧疚,我没有教会他们写作的本领
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“让每个学生都有一支欢快的笔”,这是我在教学实践中孜孜以求的目标.初涉讲坛时,每当看到学生面对作文纸苦着脸,茫然无措的样子,我就觉得无比愧疚,我没有教会他们写作的本领,却在逼迫他们写作.他们没有写作的素材,也没有表达的欲望,完全处于被动应付的状态,我深深地低下头去时,一个强烈的念头油然而生,我要改变这种局面,让每个孩子都会写文章!
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