【摘 要】
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随着英语教学水平的不断提高,越来越多的英语教育者们已经意识到,学生的非语言沟通交流能力不足,并且缺乏有效的师生之间的非语言沟通交流是英语课堂教学效果差的主要原因之
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随着英语教学水平的不断提高,越来越多的英语教育者们已经意识到,学生的非语言沟通交流能力不足,并且缺乏有效的师生之间的非语言沟通交流是英语课堂教学效果差的主要原因之一。在英语课堂教学的过程中,英语教师应该通过比较中国以及西方之间的文化差异,突出跨文化沟通交流的重要性,增加非语言沟通交流以及非语言手段在英语课堂教学中的应用,在英语课堂上充分发挥非语言沟通交流的优势,从而更有效地为英语课堂的教学服务。
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