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校企合作是世界各国和地区办学共同遵循的一条首要原则。目前在观念、管理体制及动力机制等方面均是制约和影响中职服装专业校企合作的“瓶颈”问题。本文论述了怎样通过创新人才培养模式、课程体系、建立“校企双带头人”、“校企互兼、双岗交替”的师资队伍、实施教学做合一的实践教学体系等方式深化校企合作,使专业发展与时俱进。