【摘 要】
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幼儿时期是身体和智慧成长的重要时期,为了更好地促进幼儿身体智力的发展,需要从幼儿的兴趣入手,有针对性地将生活材料运用到幼儿教育活动中,尤其是美术活动,以此对幼儿的审
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幼儿时期是身体和智慧成长的重要时期,为了更好地促进幼儿身体智力的发展,需要从幼儿的兴趣入手,有针对性地将生活材料运用到幼儿教育活动中,尤其是美术活动,以此对幼儿的审美进行更好地引导,满足幼儿的求知欲,不断提高幼儿想象力、创造力、合作力等能力发展。对此,文章以举例形式,对其当前生活材料在幼儿美术活动中的运用现状进行了探讨,通过理论与实际结合的形式提出了几点促进生活材料在幼儿美术活动中更好地运用的对策,为更好地帮助幼儿审美的提高作参考。
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