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本文以美国高校学生学习成绩评测内容与方法的实际调研为背景,通过美国犹他州立大学亨茨曼商学院《公司金融》课程,介绍了美国高校学生学习成绩评测内容与方法,并比较了中美两国高校学生学习成绩评测内容与方法的差异,从中获得启示和值得借鉴的经验。
美国高校学生学习成绩评测内容与方法的经验借鉴——以美国犹他州立大学亨茨曼商学院“公司金融”课程为例
【摘 要】
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本文以美国高校学生学习成绩评测内容与方法的实际调研为背景,通过美国犹他州立大学亨茨曼商学院《公司金融》课程,介绍了美国高校学生学习成绩评测内容与方法,并比较了中美
【机 构】
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西北民族大学经济学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2017年13期
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