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学校制度文化内涵丰富、形式多样，它规定着学校文化整体的性质，发挥着管理育人的作用，使学校教育教学得以有效进行。做好高校创新型教师主体动力的工作，一是搞好产学研结合；二是狠抓实际工作。
学校制度文化与高校创新型教师主体动力
【摘 要】
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学校制度文化内涵丰富、形式多样，它规定着学校文化整体的性质，发挥着管理育人的作用，使学校教育教学得以有效进行。做好高校创新型教师主体动力的工作，一是搞好产学研结合；二是狠
【机 构】
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广西教育学院教务处
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2008年6期
【基金项目】
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本文是广西哲学社会“十一五”规划2006年度研究课题“高校创新型教师主体动力研究”（批准号：06WTEX001）的研究成果.
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