论文部分内容阅读
在现代教育改革的背景下，教育教学在把握重大机遇的同时也面临着巨大的挑战，传统教育教学模式的根深rn蒂在一定程度上起到了阻碍作用。由于社会职业竞争压力的不断增长，成绩成为了家长、老师和学生关注的焦点，学习也只rn是枯燥、单一的知识摄取方式，只是为了满足自己的竞争需要进而忽视了知识海洋中的奥秘与神奇。现在由于升学和工作压rn力，使得我们从小的语文学习都充满了目的性，教师也都强调对学生进行理论知识的灌输而忽视了学生的自主学习能力，学rn生的主体地位没有突出。在这种情况下，教师的教学变得枯燥无味，学生一味地听讲和记笔记也使得语文阅读学习变得单调rn无趣，学生很难在语文阅读学习中真正领悟阅读的兴趣，更谈不上在学习的过程中来陶冶情操、愉悦身心以及净化心灵了，rn忽视了对学生的发现美、感受美和创造美的能力的培养，因此学生的审美意识和审美情趣缺乏。本文以浅析阅读教学中审美rn教育发展现状为题，找出存在的问题并提出相应的行之有效的方法，希望对培养学生的阅读审美教育有所帮助。