【摘 要】
：
为增强中小学生对生态文明的了解,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,河北省教育厅思政体卫处、河北省德育研究中心和河北省教育宣传中心,将联合举办河北省中
论文部分内容阅读
为增强中小学生对生态文明的了解,树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,河北省教育厅思政体卫处、河北省德育研究中心和河北省教育宣传中心,将联合举办河北省中小学生“生态文明”知识竞赛。同学们快来积极参与,为家乡的生态文明建设尽一份力吧。一、活动主题生态河北,绿色家园。
In order to enhance primary and secondary students’ understanding of ecological civilization and establish the concept of ecological civilization that respects nature, conform to nature and protect nature, the Hebei Provincial Department of Education’s National Center for Thought, Politics and Health, Hebei Province Moral Education Research Center and Hebei Provincial Education and Propaganda Center will jointly organize Hebei Province Primary and secondary students “ecological civilization ” knowledge contest. Students come and actively participate in the construction of ecological civilization for their hometown do its part. First, the theme of ecological Hebei activities, green homes.
其他文献
摘要：实验是物理教学的基本手段，演示实验是物理实验教学的一个重要组成部分，在新课程背景下，如何做好物理演示实验，利用演示实验来培养学生的科学素养，是值得广大教师探索的问题.本文主要从阐释初中物理演示实验教学方面的改革. 关键词：物理;演示;实验 物理概念抽象，欲使初中学生建立、理解物理概念，就要变抽象为具体，而演示实验能给学生直观的感受，可以增加学生的感性认识，帮助他们建立物理概念，理解物理原
灰灰狼老师:生活当中,免不了会发生一些争斗……笨笨猪:我从来都是与人为善,没有和人闹过一点矛盾。跳跳鼠:不对。你难道没有为买糖葫芦而跟妈妈斗智斗勇吗?你难道没有暗中使
床头灯困了,打了个大呵欠,就睡着了……长不大的《彼得·潘》来了,带我飞往永无岛!《柳林风声》在回响,我看见蟾蜍、水老鼠、鼹鼠和獾在河岸边野餐。蟾蜍总是惹麻烦,可朋友们
目的 探讨白细胞介素4受体(inlerleukin-4 receptor, IL-4R)基因Q576R多态性与儿童支气管哮喘的相关性.方法用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性分析方法检测94例哮喘儿童和68名正常对照儿童IL-4R Q576R的多态性,并进行χ2检验.结果 IL-4R杂合突变基因型Q576R、突变等位基因R576的分布频率在哮喘儿童及正常对照儿童中差异有统计学意义(P＜0.05).
家长在孩子的心中应该播撒一颗“爱”的种子。这种“爱”的教育从哪里开始呢?还是在20世纪60年代末,有人从苏联访问归来说,他走进遐迩闻名的巴甫雷什中学大门,看到迎面墙上有
In this work,low-grade copper sulfide mine has been treated by the bioleaching process using native cultures of Acidithiobacillus ferrooxidans. The bioleaching
“民企上市”是近几年来国内资本市场出现的一个引人瞩目的现象。大力推进民营企业上市是当前实现民营企业转型升级的一项重要战略选择。本文在分析嘉兴民营企业上市融资的现
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
肺炎链球菌、流感嗜血菌、粘膜炎莫拉菌是引发社区获得性呼吸道感染 (CARTIs)的典型病原体。目前 ,用于治疗CARTIs的抗生素包括 :青霉素类及头孢菌素类 ;碳青霉烯类 ;大环内
教师在德育教育的过程中自觉运用激励机制会取得良好的效果。现就这一问题结合自己的工作实际谈一下自己的做法和体会。
Teachers’ conscious use of incentives in the pr