【摘 要】
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苏霍姆林斯基说:“从我手里经过的学生,成千上万。奇怪的是,留给我印象最深的,并不是无可挑剔的模范生。而是具有特点,与众不同的孩子。”教育的反差效应告诉教师,每一个学生
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苏霍姆林斯基说:“从我手里经过的学生,成千上万。奇怪的是,留给我印象最深的,并不是无可挑剔的模范生。而是具有特点,与众不同的孩子。”教育的反差效应告诉教师,每一个学生都有“可塑性”。
Suhomlinski said: “The students who pass me through my hands are thousands of, and the strange thing is that what impresses me most is not the impeccable model student, but rather the characteristic, Different children. ”The contrast effect of education tells teachers that every student has“ plasticity. ”
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仰望你如同仰望着 碧空中的星云 我跋涉在曲折的小径上 胆胆战战地，凭借闪烁的微光 捕捉大半属于你小半属于我的诗绪 忽然，一颗绚丽灿烂的流星 从寂静的长空倏地划过 在不远的山的那边 我又发现了你 已化作一条很长很长的石梯 于是，我探索着向你走去 紧紧攀援着你 沿着你的脊梁你的肩头 在沉重的喘息中 你的汗聚成不竭的山泉 終究会有这么一天的 我伫立在金秋的山巅上 成为一
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