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在课堂教学中,要大面积提高教学质量,更好地实施素质教育,必须提高学生的学习兴趣。而这一目标的实现必须从培养学生的注意力抓起。只有引起学生课堂的注意,才能充分调动学生的学习积极性。在生物课堂教学中,教师如何才能成功地调动学生的注意,并使之保持于整个教学过程之中呢?这是一个值得思考和研究的问题。笔者在自己的教学实践中,认为主要可以从以下几个方面对学生的注意力进行培养。