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以"生态工程的基本原理"这个核心知识为联结点,采用案例教学模式,师生同建具有自我生长活力的知识网络系统,以此为基础借助一定的情境,促进学习的迁移、知识的理解和问题的解决;并通过教学反思,形成"实践理论"。
运用案例教学模式进行“生态工程的基本原理”的教学
【摘 要】
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以"生态工程的基本原理"这个核心知识为联结点,采用案例教学模式,师生同建具有自我生长活力的知识网络系统,以此为基础借助一定的情境,促进学习的迁移、知识的理解和问题的解
【机 构】
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江苏省通州高级中学
【出 处】
：
生物学通报
【发表日期】
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2010年04期
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