和你“对着干”

来源 :快乐作文(5.6年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lpwxlwan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  咱们的作文游戏里从来都是和和气气的,怎么今天要和你“对着干”呢?这不是明摆着来捣乱的吗?别急,大家难道没发现这“對着干”加上了双引号吗?这仍旧是一个有趣的作文小游戏。
  游戏准备
  你的聪明机智和随机应变。
  游戏过程
  1.正话倒说。好啦,现在正式进入游戏的第一个环节——正话倒说。规则很简单,先将小伙伴们分为两组,请其中一组的一个小伙伴随意说出一个词,另一组的小伙伴要立刻将这个词倒着说出来,之后再由这一组说出一个词,原先的出题组接招儿。例如第一组说“吃饭”,第二组就接“饭吃”。
  别以为很简单,在每一轮说完三个词后要增加难度,增加词语的字数——三个字的、四个字的、多个字的词组,最后是一句话。哈哈,整个过程一定是洋相百出,单单这一轮初赛就能写一篇生动的作文呢。
  2.过招儿反义词。刚才的初赛虽然精彩,但是只比出了反应能力,对每个参赛者的语文水平考察不够充分。这一轮,咱们来个——过招儿反义词。每一组出题时说出一个词,另一组则要对应着说出反义词。怎么样,语文味浓了吧?
  为了增加比赛的难度和趣味,有个比赛规则需要强调:互为反义词的两个词字数要相等或词语的构成形式要一致。例如,“心平气和”要对应“心烦意乱”,这是字数相等;“磕磕绊绊”要对应“顺顺利利”,这是词语构成形式一致。
  3.殊途同归。这可是决赛,难度加大了。要求出题的一组先说一句话,接招儿的一组也说一句话,意思一样但是句式不能相同。例如第一组说:“这是我的雨伞。”第二组就接:“难道说这不是我的雨伞吗?”或者是:“这不能不说是我的雨伞。”
  经过两轮的“对着干”,大家的“火气”都挺大的,还好设计了这轮决赛,表面上是说不一样的话,但其实是殊途同归。记住,友谊第一,比赛第二哟!至于游戏过后的作文嘛,只要和“颠倒”有关系就行,看你们的啦!
其他文献
基层领导班子的建设与协调在体制改革中至关重要,这直接关系到一个单位在市场经济竞争中优胜劣汰的命运,对于基层卫生防疫站来讲关系到一个站卫生防病的水平和应急能力、战斗力
目的 探讨地震灾后开展晤谈和穴位刺激调控对居丧者居丧反应的心理干预效果.方法 在地震发生后6~18d内通过晤谈和穴位刺激调控法对居丧者进行心理干预,并随机分为晤谈加穴位调
高大的棕红色书架沐浴在柔和的光雾中,手中捧着余华先生的《没有一条路是重复的》,倚在书架的一角,我正津津有味地在幽幽书香中沉醉……  这本书是我的老师推荐给我这个初写小说的弄潮儿的。是的,你没有看错,我——刚上六年级的我,已经跌跌撞撞地完成了两部万字小说的创作,算得上是个新鲜出炉的初写小说的爱好者了(我的老师如此评价我)。我的理想就是成为中国最优秀的小说家。我也正朝着这个目标努力!  为什么会想成为
溺水是小儿时期常见的意外事故之一,尤以夏、秋两季发生率较高.因笔者在救治过程中发现溺水人群伴血糖增高者较多,现将我院近年来收治的溺水儿童的临床资料作一回顾性分析,报
目的探讨大鼠肺纤维化时转录因子T—bet/GATA3的表达及与细胞因子IFN-γ、IL-12、IL-4的相关性。方法腹腔注射博莱霉素(BLM)制作大鼠肺纤维化动物模型。将40只雄性SD大鼠随机均
碘缺乏病是人类生活环境中缺碘造成的一种严重危害我国广大人民健康的地方病。上海地处东海之滨,历史上从无碘缺乏病报道的记载,因而一直被认为是非碘缺乏病区。但是近来有人对
目的 评价糖尿病患者的生存质量状况,并分析其相关影响因素.方法 采用世界卫生组织生存质量量表-100(WHOQOL-100)评价200例糖尿病患者(糖尿病组)和100例健康人群(对照组)的生存质量
从80年代开始.我们先后起草、制订了公共卫生方面的法律规范77件.其中由市人大制订的地方性法规1件,由市政府制订的规章3件,由市政府批转市卫生局制订的规范性文件2件(详见附件一
1993年6月我们开展对1个乡办铅作业工广的玎境卫生学调查.目的在于了解该厂的环境现状及与人群健康的关系.以采取相应的防治措施。
上海解放以来共采获蝇类两个总科(蝇总科Muscoidea和麻蝇总科Sarcophagoidea),6个蝇科、18个亚科、65个属,总计152种,其中粪蝇科Scathophagidael种、花蝇科Anthomyiidae27种、蝇科