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长期以来,高校教学过程受到传统教学理念的影响,教师被动讲授知识、学生被动接受知识的课堂教学模式普遍存在.参与式教学理念及其实践应用一反传统的灌输式教学模式,教师的角色从单纯的"教"转变为积极引导学生、组织课堂,学生在教学中的地位从被动转为主动,成为课堂的主人.
参与式教学理念在高校教学过程中的实践应用
【摘 要】
：
长期以来,高校教学过程受到传统教学理念的影响,教师被动讲授知识、学生被动接受知识的课堂教学模式普遍存在.参与式教学理念及其实践应用一反传统的灌输式教学模式,教师的角
【机 构】
：
西安翻译学院
【出 处】
：
青年文学家
【发表日期】
：
2004年期
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