【摘 要】
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随着新课程教育的不断改革,对初中信息技术教学提出了相应要求标准,其中明确提出在教学过程中,要注重德育教育的渗透。德育教育作为教育体系中重要组成部分,有着重要的地位和
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随着新课程教育的不断改革,对初中信息技术教学提出了相应要求标准,其中明确提出在教学过程中,要注重德育教育的渗透。德育教育作为教育体系中重要组成部分,有着重要的地位和作用,在一定程度上能够直接影响到学生思想道德品质的提高。但就目前来看,在现阶段初中信息教学过程中没有与德育教育做到有效结合。对于信息技术来说,其学科特点具有一定的技术性和时代性,并且其内容也比较丰富。如果将德育教育渗透到信息技术教学当中,那么将会使学生的思想道德素质有一个高效的提高。因此,本文针对于初中信息技术教学中的德育教育的渗透进行了详细分析与探讨,仅供参考。
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