论文部分内容阅读
高中阶段作为学生的重要转折点,需要面对高考的压力。语言知识最接近高考,与其他科目密切相关。要求教师运用合理的教学形式,营造良好的学习氛围,使学生消除高考的压力,牢牢把握语言基础,探索语言知识。加强您的阅读和理解技能。本文主要分析和探讨了新高考背景下的高中语文阅读教学策略。
新课程背景下高中语文阅读教学的探讨
【摘 要】
：
高中阶段作为学生的重要转折点,需要面对高考的压力。语言知识最接近高考,与其他科目密切相关。要求教师运用合理的教学形式,营造良好的学习氛围,使学生消除高考的压力,牢牢
【机 构】
：
重庆市聚奎中学校
【出 处】
：
东西南北:教育
【发表日期】
：
2019年17期
其他文献
中考就是禁锢学生的牢笼,将学生变成了被各种知识奴役的奴隶。学习过程中学生毫无积极性与主动性可言,根本不可能从真正意义上提升课堂教学质量,所造就的多是高分低能的畸形
在国家大力提倡创新的今天,社会也更加需要创新型人才,因此小学阶段的教育也要符合时代发展和社会的需要,所以更要全面而综合的培养学生,让小学阶段的学生无论是在艺术方面还
乌桕Sapium sebiferum (L.)Roxb.在现有栽培区域内,幼龄树的种仁含油率和种子含油率的高低与水平地带性变化差异不大。而种子含蜡率和种子含油脂率.则随纬度降低而极显著增高
英语学科核心素养中把学生的思维品质列为四个维度之一,其重要性不言而喻。在英语教学中,使用思维导图、思维图、维恩图等可视化图表,可以帮助学生发现知识之间的联系,建立起
随着教育改革的深入,对小学语文阅读效果的要求有日益加深,在此背景下,针对小学语文阅读教学,也涌现了许多创新的教学方法,生态阅读教学方法就是其中之一,它能够提高小学语文
函数这一部分内容是高中数学的教学重点,也是教学难点,为了加深学生对函数概念的认识,提升他们的函数解题能力,教师需要借助一些有效的方法来对学生进行辅导。本文结合具体的
基于高中语文教学中的学生创新思维能力培养,本文就四点进行分析:转变教学观念,重视学生创新思维培养;巧设疑问,引导学生探究学习;多元化教学方法,促进学生全面发展;实践活动