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职业院校学生入学门槛较低,学习积极性欠缺,课堂纪律较差,文科教学中兴趣点吸引教学法的应用是维持课堂纪律及提高教学质量的好手段。
谈职业院校文科教学中兴趣点吸引教学法的应用
【摘 要】
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职业院校学生入学门槛较低,学习积极性欠缺,课堂纪律较差,文科教学中兴趣点吸引教学法的应用是维持课堂纪律及提高教学质量的好手段。
【机 构】
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包头钢铁职业技术学院基础部
【出 处】
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包头职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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