小学语文教学中微课应用分析

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微课教学是时代发展的产物,将科学技术应用到课堂教学中,改革小学语文课堂教学的方式,给予学生更多自主学习的时间和机会.近年来,语文教师越来越注重微课融入到课堂教学的基本情况,将课堂讲解视频放到网络上,给予学生自主学习文化知识的机会,让学生利用课余的时间,在网络上学习教师讲解的内容,在课前对教材内容有初步的认识,记录下自我不懂的知识点,便于更好地处理难点问题,同时,在微课上接收到老师课堂所给予的反馈,认识到自我学习上存在的不足,积极加以改正这些问题,进而提高小学语文课堂教学的效果的质量.基于此,本文展开了相关的分析,期望能够带来一定的借鉴作用.
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