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目的 评价Homer家族在注意缺陷多动障碍(ADHD)动物模型幼年自发性高血压大鼠(SHR)及其对照Wistar京都大鼠(WKY)海马中的表达差异,分析其与ADHD患儿学习记忆功能障碍的关系.方法 SHR大鼠12只、WKY大鼠11只,平衡数天,断头处死,取其海马组织.取8只SHR大鼠及7只WKY大鼠海马组织,利用反转录聚合酶链反应(RT-PCR)技术检测SHR/WKY大鼠海马组织中Homer Ia、Homer 1b/c、Homer 2a/b mRNA的表达.取其余4只SHR和4只WKY大鼠海马组织,利用Western blot技术检测在2组大鼠海马组织中存在差异表达的上述基因蛋白在SHR/WKY大鼠海马中的表达.结果 1.SHR大鼠Homer la、Ho-mer 2a/b mRNA表达量均较WKY大鼠显著降低(t=2.95 P<0.01;t=2.66 P0.05).2.SHR大鼠海马组织中Homer la、Homer 2a/b蛋白表达量均较WKY大鼠显著降低(t=4.31,3.27Pa<0.01).结论 Homer 1a、Homer 2a/b可能在ADHD发病机制中发挥重要作用.