复习正反比例应用题

来源 :湖南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ancdtang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[复习要求]巩固判断正反比例的知识,使学生能正确、迅速、灵活地解答正反比例应用题。[复习过程]一、出示课题。提出本节要求(略)。二、复习解题关键和判别方法:1.解题关键。问:解正反比例应用题的关键是什么?(答后板书:解题关键——正确判断)追问:根据什么去判断?(正反比例的意义)再追问:正反比例意义各是什么?指两名学生回答。2.判断方法。师:成正、反比例的两种量,它们扩大、缩小时,各有什么规律?如何根据这种规律判断两种量是否成正、反比例呢?答后出示 [Review requirements] to consolidate the knowledge of positive and negative proportion, so that students can correct, rapid and flexible solution to the problem of positive and negative applications. [Review process] First, show the subject. Proposed this section requirements (omitted). Second, review the key to solving problems and discrimination: 1. Solve the key issues. Q: What is the key to solve the problem of positive and negative proportion? (Answer the following key: the key to solve the problem - the correct judgment) Question: What to judge? (Positive and negative proportion of the meaning) Then ask: what is the meaning of the positive and negative proportion? A student replied. 2. Judgment method. Teacher: Cheng Cheng, inverse proportion of the two kinds of volume, they expand, shrink, each have their own law? How to judge according to this law whether the amount of two positive, inverse proportion?
其他文献
教师:重庆市朝阳小学覃宜丽教学过程:教师:前面,我们学习了“9”的组成,小朋友们还能运用“9”的组成口算得数是9的加法。现在,老师检查一下,看谁学得最好。用对口令复习9的
我在多年的教学实践中,深深地体会到,教学过程是师生双边活动的过程。学生是学习的主人,教学活动的主体。教师要善于激发学生的求知欲,诱导他们主动地学习。同时要教给学生
时值庆祝Reverso翻转腕表诞生八十周年之际,世界顶级腕表品牌Jaeger-LeCoultre积家携Reverso系列多款典藏古董腕表,经典款式以及全新系列,来到了巡展的第五站——上海,与钟表
作为下一代大型射电望远镜阵列的平方公里阵(SKA)将是我们揭开宇宙未知之谜的利器。那么,SKA有哪些主要的特点,如何实现众多接收天线之间的干涉观测?又会为我们解开哪些宇宙
波尔多本是法国的盛产葡萄和葡萄酒的历史名城。大约八、九十年前,波尔多人遭受了一次意外的灾难。他们种的葡萄由于严重的霜霉病而大量死亡,鳞次栉比的葡萄园变成了一张张
《燕子》是一篇难得的给学生以大自然美的陶冶的好教材。我是这样通过教学实践,让学生认识大自然的美的。一、观赏画面,感知美。《燕子》的彩色插图,美得醉人,具有强烈的感
河南省科技情报学会第一届年会于四月十七日至十九日在洛阳召开。参加年会的代表来自省直厅局、地、市、县科技情报所(科、室)以及科研、高等院校、设计、生产部门的科技情
环境教育是思想品德课一项重要内容。要让学生爱护环境、爱护地球,养成保护环境的行为习惯。 Environmental education is an important content of ideological and moral
“授人以鱼,只供一饭之需。教人以渔,则终生受用无穷”。阅读教学中如何处理好学生的“一饭之需”和让学生“终生受用”的关系,听了一位老师《钓鱼》一文的教学,颇受启发。
很少有人用“美丽”这个词汇来形容手表,浪漫且感性的法国人AlainFaust就是这位特立独行的钟表使者,他用“美丽的手表”——Belles Montres来冠名自己2005年在巴黎创办的展会