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信息技术环境下基于建构主义的学生自主学习模式,适应时代特点,有利于培养学生创新精神和实践能力,越来越受到人们的青睐.数字化环境下的自主学习平台的建立,对于新的教育改革是必要的和有力的支撑.
课程整合环境下的数字化学习平台设计
【摘 要】
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信息技术环境下基于建构主义的学生自主学习模式,适应时代特点,有利于培养学生创新精神和实践能力,越来越受到人们的青睐.数字化环境下的自主学习平台的建立,对于新的教育改
【机 构】
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河南省郑州信息技术学校
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2004年期
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