监视全球的“风暴眼”

来源 :知识窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qtl8866
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  谢冬兰 编译
  
  每一个工作日的上午8点,凯文·布洛克都会将一个厚厚的白色活页夹放到一张光滑的、椭圆形的会议桌上。这个看上去极为普通的活页夹里面,装着“威胁源”,里面有关于可能的恐怖活动的源头绝密报告,这些绝密报告来自全美16个情报机构。作为风暴眼——全国反恐中心(National Counterterrorism Center,简称NCTC)副主任的布洛克要把最新的情报向一些政府最高级官员作简要介绍。
  面对电视幕墙,布洛克看到来自12个重要部门,如中央情报局、联邦调查局、国家安全局等机构,甚至是白宫的最高领导人汇聚在一起。官员们听取布洛克介绍完若干份报告,开始讨论南亚、东南亚、中东甚至是美国内部可能出现的恐怖行动。曾是联邦调查局职业探员的布洛克说:“成立NCTC,是为了使国际情报的机构、联邦调查局以及这个国家内部的其他情报机构之间相互合作,并且采取联合行动对恐怖活动予以打击。”目前看来,这种合作几乎每天都在发生。
  NCTC成立于2001年发生的9·11恐怖袭击事件之后,其目的是为了消除美国的情报机构和执法部门之间存在的鸿沟。由于有30多个独立、高度机密的政府部门向NCTC的总部输送情报,它可以不受任何约束地获得美国情报界最宝贵的资料,其中包括中情局特工的原始电报和联邦调查局的案件档案。
  NCTC的官员也对一些正在开展的计划和调查实施监控,针对一些最危险的情况,不断发布最新的名为《威胁主线》的报告。无论何时,《威胁主线》报告的数量都会多达10多份,NCTC要据此对不同的威胁进行追踪。如果出现特殊情况,比如要对今年夏天英国出现的企图用液体炸药炸毁多达10架飞机的阴谋展开快速调查,这时,《威胁主线》就派得上用场了。
  在收到“非常具体的一条情报”后,NCTC一下子变得高度紧张,因为这条情报表明,涉嫌策划这次炸机行动的人袭击的目标是飞往美国的飞机。随着调查逐步达到高潮,雷德整天都呆在白宫里。与此同时,他的助手负责协调向政府关键部门,特别是国土安全部和运输安全管理局的官员透露信息量的多少。
  能够展现NCTC特色的地方是24小时运转的行动指挥中心。该行动指挥中心的设计方案受到了包括沃尔特·迪斯尼公司的“幻想工程师”在内的多方面因素的影响,它看起来就像是由导演布置的具有高科技特色的政府作战指挥所。房间的前部是许多大屏幕,显示的内容五花八门,从阿拉伯卫星新闻频道的节目到纽约市的雷达地形显示图,甚至还有实时传回的“食肉动物”无人驾驶侦察机在阿富汗上空飞行这种高度机密的画面。由10多个专业人士组成的一个监控小组时刻不停地监测着大屏幕上显示的信息,与此同时,联邦调查局和中央情报局也都设有自己独立的反恐监测中心。在行动指挥中心负责的海军退役军官唐·劳伦说:“NCTC雇用我们的目的就是要我们告诉他们,有谁知道我们刚刚获得的这条情报、谁想要得到这条情报以及他们将用这条情报做什么。”
  NCTC的主要工作还是分析方面的。但在处理技术方面NCTC遇到极其严峻的挑战。与反恐中心的计算机相联结的网络超过了30个,行动指挥中心的分析人士不得不在多个办公桌上处理这些信息,他们现在使用的可以在网络间进行切换的设备最多只能处理9种网络。不仅如此,分析人士现在还不能通过输入某一条指令,在所有的网络中同时进行搜索。
  NCTC的信息量之大相当惊人,尤其是NCTC负责管理情报系统的恐怖分子嫌犯总数据库。国防部情报局官员拉斯·特拉弗斯目前领导着一支由80名分析人士组成的朝气蓬勃的反恐队伍,这些人士的职责是从疑似恐怖分子的大量名字中仔细寻找有用的信息。每天,NCTC会收到多达2000封电报,里面包含大约5000到7000个名字。在3年的时间里,这个数据库保存的信息量大增,共储存了大约40万个名字。
其他文献
1894年的中日甲午海战,战况之惨烈,至今仍催人泪下当年海战中中国海军主力“镇远”号舰上有位洋舰长却鲜为人知大清水师的主力干将多出之他的门下在甲午海战中他亲临指挥,为北洋水师立下汗马功劳这位年仅32岁的指挥官,就是美国人马吉芬    毕业于海军学校    马吉芬1860年12月13日出生,祖父生于苏格兰,移民到美国,参加过独立战争,父亲在南北内战时期是美国宾夕法尼亚第八十五志愿团的中校军官,在墨西
摘要:中国劳动社会保障社出版的《语文(第五版)》教材结合技工教育的实际需要和发展趋势,将语文素养与职业能力、生活情趣、职业生涯发展结合起来,构建了以职业态度、职业情感、职业精神为核心的职业人文素质,融职业指导于技校语文教学之中,让语文工具性特质和人文性精神浸润在生活的每个细节中,使学生在快乐中学习,并学有所获,且学有所用,体现了职业技术学校语文课程独有的特色,为学生未来职业的发展打下坚实基础。  
摘要:本文分析了小组合作学习在汽修专业课程中的有效实施,同时阐述了有效实施小组合作学习的关键条件,最后总结了小组合作的意义。旨在有效提高中职学生学习的主观能动性及其汽修专业技能,從而解决中职汽修学生因技术水平低导致的“就业难”的问题。  关键词:小组合作学习 自主学习 学生为主  一、中职汽修教学的困境  现今社会,正是经济蓬勃发展与教育改革事业并举的时代,同时,社会对高素质、高技能人才的需求愈发
摘 要:随着现代信息技术的迅速发展,多媒体已经成为现代化教学的必备手段。在中职德育课教学中创设多媒体情境,更能达到情景交融的效果。提高创设多媒体情境的水平,以“新”和“美”的感观、意境来吸引学生注意力,开拓学生思维,活跃课堂氛围,发挥学生主体作用,从而促进学生综合能力的发展。多媒体情境符合中职德育课教学的“三贴近”原则,是教学信息化的体现,可以不断完善中职德育课教学,与时俱进,提升中职德育课的魅力
6月30日至7月3日,2015年全国职业院校技能大赛中职组数控加工技术(以下简称“数控车”)、数控加工技术(以下简称“数控铣”)、“时代焊机杯”焊接技术3个赛项的比赛,在天津市机电工艺学院举行。  技工院校承办教育部系统的职业技能大赛,在全国恐怕是绝无仅有,而且是贯穿8届一届不落,谱写了职教传奇。学院党委书记王千文在欢迎词中说道:“从2008年至今,天津市机电工艺学院已成功承办了7届大赛。2014
摘 要:翻转课堂作为混合式学习中的一个创新教学模式,广泛采用了研讨式、项目驱动式学习教学模式,与船舶柴油机使用与维护课程的强实践性要求极为吻合。本文基于 THEOL网络教学平台的构建探讨了船舶柴油机使用与维护混合教学模型。  关键词:THEOL 混合教学 翻转课堂 船舶柴油机使用与维护  一、网络教学平台应用现状  高职院校进行教育信息化改革势在必行,网络教学平台已经成为专业课程教学的有效手段之一
443万名各类人才,为推动广东乃至全国经济高质量发展提供了强大的技能人才支撑。  一批批制造企业,如华为、中兴、格力、美的、TCL、比亚迪、大疆……正从广东走向世界。  技能成才,后浪翻涌。当中国制造迈向中高端,职业技能大赛便成为选拔和培养高技能人才的重要途径和平台。  当前,世界技能大赛作为由世界技能组织举办的最高层级的世界性职业技能赛事,被誉为“世界技能奥林匹克”,引领和代表着职业技能发展的世
早上第二节课下课,宁波外事学校的学生们井然有序地列队来到学校的中心广场,伴随着《十二月份的胜利》的美妙旋律,身着白色校服的学生们犹如一只只蝴蝶翩然起舞,将华尔兹的高贵典雅、清丽脱俗展现得淋漓尽致。  将广播操换成高雅的华尔兹,提升学生对美的感悟,只是宁波外事学校校园文化建设蓝图的一隅。  多元评价,学生重拾自信  2011年9月,宁波外事学校从只有两个篮球场的老校区,搬进了占地268亩的新校区。实
摘 要:现代学徒制有利于促进行业、企业参与职业教育人才培养全过程,实现专业设置与产业需求对接,课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,毕业证书与职业资格对接,职业教育与终身学习对接,提高人才培养质量和针对性。本文介绍了广西交通技师学院通过遴选合作伙伴、构建运行机制、稳步推进项目建设,探索出一条基于“现代学徒制”的汽车高技能人才培养路径,成功开启“校、行、企”多方共赢局面的做法和经验。  关
摘 要:本文以广东省机械技师学院的教学管理人员、教师、学生为研究对象,以访谈调查为研究工具,分析一体化课程教学改革中存在的问题,以期为进一步深化技工院校一体化课程教学改革提供可资借鉴的经验。  关键词:技工院校 一体化课程 教学改革 访谈调查  一、访谈设计  一体化课程是指以职业能力为培养目标,以典型工作任务为学习载体,按照工作过程设计和安排教学活动的课程。  本研究的总体对象由广东省机械技师学