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新课标对高中地理学习提出了新要求,学生除了需要掌握课本基础知识,还需要形成良好地理素养,能够根据各形式及已知条件综合应用知识.目前高考地理试题中图幅数量多、图表形式多变、已知信息隐藏较深.教师应当在高中地理教学中,强化学生读图判图能力,引导学生迅速找到图表要点、掌握各要素内在联系,结合所学内容,合理运用课本知识进行答题.