让学生成为快乐的“发现者”

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苏霍姆林斯基说:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,那就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.”在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈.对于学生来说,每一个小小的“发现”,都是通过自己的细心观察获得的.所以在学生心目中,这些小“发现”要比勘探者发现沙漠里的“绿洲”还要可贵.作为教师,一定要珍视孩子的小“发现”,这样他们才会为之鼓舞.平时的课堂教学中,也应着力培养学生学会从不同的角度发现问题,善于发现别人不曾看到的“新大陆”,成为快乐的“发现者”.
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