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高等教育肩负着培养未来社会栋梁之才的重任,要完成这重任,关键在于培养一支高素质的优秀师资队伍。党中央、国务院作出的《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,再次强调要“建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍”。那么,高校教师应具备怎样的综合素质?对他们的知识结构有哪些基本要求呢?本文以工科院校建筑工程专业教师为例进行论述。